
Durante la scuola elementare i bambini devono imparare a discriminare tra parole con suono simile e a comprendere il significato dei vocaboli desumendolo dal contesto in cui vengono letti o ascoltati.
Molto spesso canzoni e rime contengono parole con suoni simili tra loro. Quando i bambini ascoltano, cantano o recitano, attivano non solo l’abilità di comprendere il significato delle parole dal contesto, ma imparano anche a distinguere tra loro parole con suoni simili.
Le canzoni sono presentate con la musica per flauto e possono essere sfruttate sia dall’insegnante di inglese sia dall’insegnante di educazione musicale.
Il tema di ogni canzone o rima è illustrato con disegni o con brevi esercizi di lingua per stimolare discussioni sul significato delle parole. In appendice è presente un glossario inglese/italiano per le parole e le frasi nuove.